2019年6月10日 星期一

韓國小四到高三程式設計必修 我教育部借鏡數位學習經驗

韓國小四到高三程式設計必修 我教育部借鏡數位學習經驗
https://udn.com/news/amp/story/6898/3861597?fbclid=IwAR1dhTpbOp7W15vl35jllHoVZzTS9QY530UixNRmH72qc_KNb3BYvRHyazY
2019-06-09
韓國政府自1996年就推出全國性的學習資源系統(EDUNET)
1999年設立韓國教育學術情報院(KERIS),協助韓國數位學習政策的制定與推動。
2003年起建置國家教育行政服務系統NEIS(National Education Information System),於數位平台整合學校行政與會計事務,減輕教師行政工作及提供相關教育政策資料。
2004年起整合中央與地方的數位學習資源,並建置全國數位學習平台,以減少地方政府的行政與財務負擔。
2012年起更開始推動電子教科書,結合VR與AR,提供學生更豐富的上課內容。
今年起開始推動為期五年的第六期資訊教育總藍圖,強調透過數位科技(如人工智慧)來協助個人化及適性化學習。

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